Знаете, какая помощь от государства необходима, чтобы реализовать свой потенциал на максимум?

Об итоговом собеседовании по русскому языку в 9 классах

Об итоговом собеседовании по русскому языку в 9 классах

   Итоговое собеседование – обязательное условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования для обучающихся 9 классов.

   Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление и согласие на обработку персональных данных в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования по выбору экстернов, не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования.

   Итоговое собеседование в 2020 году будет проходить 12 февраля. Повторно к итоговому собеседованию в дополнительные сроки в марте и мае (11 марта и 18 мая) будут допущены: получившие “незачет” в феврале; не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально; не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально. Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут.

   Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания:

  чтение вслух текста объемом 150-170 слов. Время на подготовку – 2 минуты. Прочитать текст надо выразительно: правильно интонируя все знаки препинания, делая логические ударения;

   пересказ текста с привлечением дополнительной информации. Участник собеседования после минутной подготовки должен произнести связный текст по заявленной теме – не более трех минут. Ученикам предлагается уместно включить в пересказ текста цитату;

   монологическое высказывание по одной из выбранных тем;

   диалог с экзаменатором-собеседником.

   Третье и четвертое задания – монолог и диалог по одной из предложенных тем. Это могут быть описание фотографии (тема – праздник), рассказ о каком-то событии в жизни школьника (экскурсия), рассуждение по проблемному вопросу (всегда ли нужно следовать моде). В заключительной части собеседования школьнику предстоит ответить без подготовки на вопросы по выбранной теме.

   Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, – это тексты о выдающихся людях России. Текст сопровождается иллюстрациями, чтобы у обучающихся было полное представление о герое. К каждой теме прилагается небольшой список конкретных вопросов, опираясь на которые, ученик может построить свою речь.

   Беседу с учащимся ведет экзаменатор-собеседник, который стимулирует речевую деятельность девятиклассника, способствует раскрытию личности, снятию психологических барьеров и стресса. Во время собеседования ведется аудиозапись.

   Оценка выполнения заданий работы будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа или при необходимости по аудиозаписи после экзамена. Высказывания учащихся будут оцениваться по ряду критериев: соответствует ли теме, насколько полно открыта тема и т.д. А также с точки зрения речевого оформления: богатства словарного запаса, точность выражения мысли, разнообразие грамматических конструкций, рациональность и стилистическая целесообразность выбранных языковых ресурсов.

   Результатом итогового собеседования будет являться “зачет” или “незачет”. Суммарный максимум, который можно набрать – 20 баллов, минимум, необходимый для получения зачета – 10 баллов; для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов минимальные баллы снижены.

   Обучающиеся будут ознакомлены с результатами итогового собеседования не позднее 5 календарных дней со дня проведения ИС.

   Для подготовки к итоговому собеседованию на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) можно ознакомиться с демоверсией, спецификацией контрольно-измерительных материалов и примерами ответов ИС по русскому языку.

   В Южном управлении МОНСО работает “Горячая линия” по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего и среднего общего образования. На ваши вопросы ответит начальник отдела организации образования Марина Александровна Филимоненко. Телефон (8-84673) 2-12-57.

Отдел организации образования Южного управления министерства образования и науки Самарской области