Ежегодно образовательные организации района пополняются новыми кадрами. Вот и в текущем году приступили к работе восемь молодых педагогов, двое из которых начали трудовую деятельность во Фрунзенской школе.
Действительно, трудно не согласиться с тем, что быть учителем – редкий дар души, а потому те, кто решается посвятить себя этому благородному делу, – люди особенные.
Ежедневная подготовка к урокам и постоянные беседы в семье о школе – все это не понаслышке знакомо Анастасии Александровне Андроповой – учителю истории и обществознания.
Ее отец, Александр Николаевич Шубин, многие годы работал в школе учителем технологии. Он же привил своей маленькой дочке любовь к истории, часто рассказывая о прошлом родного края. Изучая в школе этот предмет, она с интересом внимала учителю Любови Сергеевне Тишаковой, с жадностью ловя каждое ее слово. А в старших классах поняла, что дружба с такой занимательной наукой у нее всерьез и надолго. Все это, как нельзя кстати, повлияло на дальнейший выбор профессии. В итоге успешно окончила Самарский государственный социально-педагогический университет и вернулась в родную школу.
“Без прошлого нет будущего” – гласит народная мудрость. И теми знаниями, которыми она обладает, непременно хочет делиться со своими учениками. Конечно, сегодня дети очень информированы, интересуются историей, но зачастую весьма поверхностно. А эта наука не любит суеты, поэтому учитель вместе с учащимися старается скрупулезно разобраться во всех исторически значимых вопросах. Ее занятия насыщенны, а проверка знаний нередко проходит в игровой форме. Ну как остаться равнодушным, когда на уроке разворачивается веселое действо по аналогу телепередачи “Своя игра”! Поэтому в учебный процесс активно включаются абсолютно все сидящие в классе.
А вот на уроках по обществознанию Анастасия Александровна рассказывает детям про жизнь в социуме, проводит различные тренинги и тесты. Сейчас ребята изучают тему “Семья”, и порой здесь разгораются настоящие дискуссии.
Конечно, знать историю Отечества должен каждый ученик, но также при этом необходимо осознавать величие малой родины, которая навсегда остается в сердце любого человека. И это является задачей номер один на внеурочной деятельности по краеведению. Ее стремление заинтересовать ребят природой родной земли позволяет добиваться хороших результатов. Ребята готовят свои, пусть и небольшие, научные работы. В ближайших планах учителя познавательные беседы об истории района. Помимо того, хочет акцентировать внимание на том, чем жил он в годы Великой Отечественной войны.
Столь же интересно ведет уроки Александр Вячеславович Лазутов – учитель физкультуры.
Еще с детства у него сложились крепкие отношения со спортом, в чем немалая заслуга учителя Александра Валентиновича Устинова. Парень увлекался легкой атлетикой и волейболом, часто выезжал на соревнования в составе школьной команды, завоевывая призовые места. Спортивный, он решил связать себя с педагогикой и поступил в Поволжскую государственную социально-гуманитарную академию. Отслужил в рядах Вооруженных Сил, после чего вернулся в свою школу, чтобы воспитывать подрастающее поколение.
Применяя индивидуальный подход, старается с каждым ребенком заниматься с учетом именно его потребностей и способностей. Скучать на уроках физкультуры не приходится: дети заняты в различных подвижных играх и веселых эстафетах.
“В век информационных технологий ребят все труднее становится “оторвать” от компьютеров, – рассказывает Александр Вячеславович, – и поэтому особенно важно уделять внимание их физическому развитию. Физкультура же призвана не только вырабатывать силу, ловкость и выносливость, но также снимать напряжение и усталость после учебного дня. Не зря говорят: “Активный ребенок – здоровый ребенок”. Поэтому всех желающих он тренирует в секциях по волейболу и мини-футболу. Кстати, среди его воспитанников не только мальчики, но и девочки. Работать с детьми ему нравится, да и они к нему тянутся.
В настоящий момент Анастасия Александровна и Александр Вячеславович находятся в самом начале этого трудного, но очень интересного пути. Как молодым учителям, работающим в сельской местности, им полагаются “подъемные” средства, а также дополнительные ежемесячные выплаты.
Конечно, сегодня многое зависит от качественного образования, полученного ребенком в школе. И то, каким человеком он станет в будущем, зависит, в первую очередь, от профессионализма учителя. Указать нужное направление, увлечь за собой в мир знаний – задача не из легких, но если педагог по-настоящему увлечен делом и готов вкладывать в ребят частичку своей души, то все трудности будут преодолимы. И верится, что у моих героев обязательно все получится.
Елена Мамонтова
Фото Евгения Рыжкова