Знаете, какая помощь от государства необходима, чтобы реализовать свой потенциал на максимум?

Учителями славится Россия

Учителями славится Россия

Указом Президента Российской Федерации 2023 год объявлен Годом педагога и наставника, и я хочу рассказать о педагоге-ветеране, посетившем школу пос. Фрунзенский. «Почему?» — спросите вы. Именно в нашем поселении начал он педагогическую деятельность. Зовут его Владимир Васильевич Червяков. В строках его стихотворения жизненный принцип:

Если жизнь

никчемна и пуста,

Нечего тянуть

ее до ста.

Жизнь, наполненная

целью, делом добрым,

Длится пусть…

Грузовая машина, железная кроватка для дочки Леночки на кузове да два чемодана книг. Так началась трудовая деятельность учителя русского языка и литературы Владимира Васильевича, приехавшего в поселение Фрунзенское в 1960 году по направлению. Красавец-киевлянин, любящий трудиться. Еще будучи студентом, он побывал на целине в составе студенческого отряда: работал копнильщиком, помощником комбайнера, учетчиком, заправщиком. Вероятно, именно тогда и начался трудовой путь Владимира Васильевича, кажущийся теперь героическим. Об этом говорит и девиз молодежи тех лет: «Если не я, то кто?».

В 1962 году Владимир Васильевич писал:

И я уже — не в городе… И я уже — не в городе?! Хотя иду по улицам, Которые мне дороги.

И вот он учитель. Подъезжая к нашему поселку, Владимир Васильевич поразился небольшим домикам-кухням (как называли их в то время), утопающим за холмами поселения и напоминающим курганы. В 1962-м был переведен в Александровскую восьмилетнюю школу директором, а затем поехал в родные украинские места, где с 1966 по 1967 год работал учителем.

По приглашению директора школы Чаркина Александра Ивановича вернулся вновь во Фрунзенскую среднюю школу (1967-1969 гг.) на должность заместителя директора по воспитательной работе. Эти годы он вспоминает с теплотой и доброй улыбкой, а о своем наставнике говорит, как о человеке, привлекающем своей гуманностью и благородством. «По деревенским меркам Чаркин А.И. совершенно был не деревенским, — вспоминает о наставнике Владимир Васильевич. — Интеллигентный, улыбчивый, воспринимающий чужие проблемы, как свои. На уроках было интересно, Александр Иванович никогда не строил из себя учителя, говорил с детьми на равных, был прост в общении, и именно это делало его Человеком».

Да, о людях тех лет можно говорить долго. Они были политически активны, это ни для кого не секрет, да и в условиях хрущевской «оттепели» у молодых людей имелось достаточно возможностей для самореализации. И Владимир Васильевич искал себя, искал поле деятельности для приложения своих сил и творческих способностей. «Был лаборантом химического кабинета, старшим пионервожатым, учителем рисования и пения, учителем по основным специальностям, заведующим учебной частью, заместителем директора школы по воспитательной работе, директором Большеглушицкой школы, самарских школ №20 и №176, инспектором, проректором института, старшим преподавателем кафедры, учителем труда и народных ремесел» — так характеризует «по ступенькам» свою жизнь педагог.

На базе школы «Яктылык» педагог организовал тематические выставки, проводил различные лекции — беседы по истории культуры, искусства и развитию технического прогресса. Закончил Владимир Васильевич свою трудовую деятельность в 2020 году руководителем кружка «Изобретатель» в Центре детского творчества «Восход» города Самары.

Сегодня Владимир Васильевич на заслуженном отдыхе, помогает жене по хозяйству, любит шахматы, играет на струнных, клавишных инструментах и кларнете. Пишет песни, рисует, выполняет столярные и токарные работы по дереву, а еще занимается спортом. В общем, всего и не перечислишь. «Главное — не останавливаться, двигаться вперед», — утверждает педагог:

Смысл жизни –

тема и сюжет;

В их поисках

Извел я много лет

Из века своего.

Ответ обидно прост:

Жить,

чтобы выжить?

Быть! —

Ответ на мой вопрос.

А я добавлю, да, непременно, быть, хотя и годы летят, словно птицы!

Надежда Соловьева, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ «ОЦ» пос. Фрунзенский