«На линиях школьных орбит…»
Получить качественное образование в нынешней экономической ситуации особенно важно. А вот от чего оно зависит? Прежде всего, от талантливых, любящих свою работу учителей. Бесспорно, основа любого педколлектива — опытные сотрудники, но также необходимо пополнение молодыми кадрами
Кстати, укрепление кадрового состава школ — главнейшая задача, поставленная губернатором Н.И.Меркушкиным. Такие меры, как повышение заработной платы и дополнительные выплаты, привлекли учителей в общеобразовательные учреждения. Так, в минувшем году в сравнении с 2014-м, в систему образования региона пришли работать вдвое больше специалистов. Отрадно, что за последний год в школах нашего района появилось 8 педагогов, в их числе учитель начальных классов Большеглушицкой средней школы №2 Наталья Михайловна Крюкова.
Во многом привлечению новых кадров способствует ежемесячная дополнительная выплата. Если в 2013-м в целом по области таковую получили 1500 человек, то в следующем году — 1800, и Наталья Михайловна одна из них. Кроме того, как молодой педагог, работающий в сельской местности, она стала обладательницей «подъемных» средств.
… Направляясь в свой 1 «Б» класс твердыми уверенными шагами, она все же испытывала легкое волнение. Конечно, за ее плечами успешная учеба в Поволжской государственной социально-гуманитарной академии, затем была практика в областном детском оздоровительном лагере «Волжский Артек» и «Черноморец» в Анапе, которые многое дали в плане общения, и прежде всего, умения налаживать контакт с детьми. Но иное дело — руководить целым классом, а значит, суметь сплотить ребят и повести за собой.
Еще секунду-другую, и она окажется наедине с детьми. Что ждет ее за этой таинственной дверью? Сумеет ли настроиться на единую волну со своими учениками? Гоня сомнения прочь, Наталья Михайловна прикоснулась к дверной ручке и оказалась внутри. Двадцать две пары детских глаз с интересом смотрели на нее. А ей вдруг подумалось: «Какие же они маленькие и замечательные!» Когда волнение поутихло, она произнесла: «Доброе утро, ребята!» Так началось их знакомство, переросшее в крепкую дружбу…
И вот теперь позади целый год, богатый на различные события. Не счесть, сколько было проведено мероприятий и получено положительных эмоций. Однажды задумали порадовать мужскую часть педагогического коллектива на 23 февраля. Ребята тщательно готовились, мастерили подарки и потом сами же вручили их мужчинам-педагогам, которые были удивлены и обрадованы подобным вниманием. Ведь ранее такого никто еще не придумывал.
Наталья Михайловна считает, что педагогическая профессия — образ жизни. Школа для нее не просто работа, а ученики будто бы стали родными детьми. Как иначе объяснить то, что ее близкие по именам знают учеников, радуются их успехам и переживают, если что-то не получается?
Она с гордостью рассказывает, что все ребята в классе талантливые, занимаются творчеством, музыкой, спортом, посещают учреждения дополнительного образования. Любознательные и активные, они стремятся познакомиться со всем новым и интересным. При этом педагог подмечает, что не бывает неталантливых детей, бывают лишь нераскрытые таланты.
Хотя поначалу она не подозревала о том, что выберет именно эту тропу. Определиться помогли мудрые наставники, увидев в Наталье задатки будущего учителя. В какой-то степени повлиял пример старшей сестры, которая ступила на педагогическую стезю и трудится логопедом в детском саду райцентра. Получив образование, Наталья вернулась в родную школу, только в другом качестве. А возникшие трудности помогают ей преодолевать опытные коллеги, которые всегда рядом.
В профессию она привнесла то, чему ее научили. Огромную ответственность за все, что делает, переняла у первого учителя Натальи Ивановны Беленевой и учителя истории Ларисы Александровны Кукушкиной. У них позаимствовала и модель поведения, которая заключается в доверии ученика к учителю. «Важно быть ребенку другом, ведь он должен знать, что в школе есть кто-то, к кому всегда можно обратиться и непременно получить необходимую помощь», — рассуждает моя собеседница.
Наталья Михайловна — увлеченный человек, ей предстоит еще многому научиться, но у нее есть главное — осознание верного пути. Надеемся, что со временем она станет настоящим творцом урока, учителем с большой буквы и даст путевку в жизнь не одному десятку ребят.
Елена Мамонтова
Фото Светланы Дьяченко