Раскрывая детские таланты
Работа с родителями — одно из важнейших направлений воспитательно-образовательной деятельности. Семья имеет решающее влияние на развитие основных черт личности ребенка, поскольку единство целей и задач общественного и семейного воспитания детей обусловлено самой природой. Только при поддержке семьи возможна динамика в интеллектуальном и физическом развитии ребенка.
Педагоги Дома детского творчества в течение нескольких лет работают над проблемой «Развитие творческих способностей детей». А какова же при этом роль родителей? Что делать, если семья неполная, если родители — люди «нетворческие»?
Для того, чтобы разговор состоялся серьезным и обстоятельным, на «круглый стол» по данной теме были приглашены Е.А.Кривова — педагог дополнительного образования Реабилитационного центра и И.В. Кутепова — руководитель Центра «Семья». Они подробно рассказали о своей работе. Развитие творческих способностей невозможно в одностороннем порядке, поэтому важна работа с родителями. Выступающие остановились не только на конкретных примерах влияния родителей на развитие творческих способностей у детей, но и подробно рассказали о своей работе, целях и задачах «Семьи» и Реабилитационного центра.
Выступили также педагоги дополнительного образования М.Н.Юдина и А.Н.Шабольникова, отметившие, что результаты развития творческих способностей ребенка могут быть наилучшими, когда семья и образовательное учреждение работают в тесном контакте. Родители, стремящиеся развить в ребенке творческие способности и продуктивность, должны дать место творчеству и в собственной жизни. Компетентный родитель — прежде всего компетентная личность, чье восприятие новых идей и радость собственных достижений дает ребенку прямой и убедительный пример.
Педагоги приняли активное участие в обсуждении данного вопроса, придя к выводу, что все дети талантливы, и этот талант взрослые должны вовремя раскрыть.
Во время проведения «круглого стола» педагог дополнительного образования О.В.Скобал провела с коллегами психологические тренинги для лучшего общения учителей с детьми.
Людмила Борзых, педагог дополнительного образования ДДТ